Hvem var Konfutse?

Confucius, kjent som Konfutse på norsk, var en kinesisk filosof som levde for mer enn 2500 år siden, i en tid der samfunnet var ustabilt og preget av konflikt. Han ønsket å forstå hvordan mennesker kunne leve sammen på en mer fredelig og respektfull måte. I stedet for å fokusere bare på lover og straff, mente han at forandring begynner med hvordan enkeltmennesker oppfører seg overfor andre.

Konfutse lærte at mennesker bør handle med ansvar, respekt og omtanke i sine daglige relasjoner. Han mente at når enkeltpersoner forbedrer måten de oppfører seg på, blir samfunnet som helhet mer stabilt. Tankene hans ble skrevet ned av elevene og studeres fortsatt i dag, fordi de gir praktisk veiledning i hvordan vi kan leve sammen med andre.

Hva tror du har størst betydning for å forbedre samfunnet? Regler eller måten mennesker behandler hverandre på? Hvorfor?

Forrige avsnitt

1 / 2

Neste avsnitt
Statue av Konfucius
Statue av Konfucius

Hva er relasjonsetikk hos Konfutse?

Konfutse mener at hva som er riktig, henger sammen med hvordan vi behandler andre i ulike relasjoner. Vi står alltid i forhold til andre mennesker, som familie, venner, lærere og medelever. Derfor må handlingene våre ta hensyn til disse relasjonene.

Han mente også at alle relasjoner innebærer ansvar. For eksempel skal barn vise respekt for foreldrene sine, men foreldrene har samtidig ansvar for å ta vare på barna. Relasjoner er altså ikke ensidige, begge parter har en rolle å fylle.

Relasjonsetikk hjelper oss å forstå at det å være et godt menneske ikke bare handler om å følge regler, men om å handle gjennomtenkt i hver enkelt situasjon og ta hensyn til hvordan det vi gjør påvirker andre.

Eksempel

Tenk deg at du er uenig med foreldrene dine om noe som er viktig for deg, for eksempel hvor sent du får være ute, eller hva du skal bruke tiden din på.

Du kan bli frustrert og få lyst til å si tydelig ifra, kanskje til og med heve stemmen.

Men Konfutse ville sagt at måten du sier det på også betyr noe. Du kan være uenig, men samtidig prøve å uttrykke deg rolig og respektfullt.

Samtidig har foreldrene også et ansvar: de bør lytte og forsøke å forstå deg, ikke bare bestemme.

Dette er relasjonsetikk i praksis:
begge parter har ansvar, og målet er å bevare respekt i relasjonen, også når man er uenig.

Det handler altså ikke bare om å ha rett, men om hvordan man snakker sammen og behandler hverandre.

Hva tenker du er viktigst? Å få rett eller å bevare en god relasjon? Hvorfor?

Forrige avsnitt

1 / 4

Neste avsnitt
Lærer i samtale med en elev
Lærer i samtale med en elev

Nøkkelbegreper: ren, li og xiao

Konfutse forklarer ikke etikk som noe du bare lærer som regler, men som noe du oppdager i situasjoner der det ikke er helt opplagt hva du bør gjøre.

Tenk deg at du sitter med vennene dine i kantina. Det er god stemning, dere snakker og ler. Litt bortenfor sitter en medelev alene. Du legger merke til det, men ingen andre sier noe.

Du merker at du egentlig har to valg.

Du kan fortsette samtalen og la det være.
Eller du kan bryte litt ut av gruppa og inkludere den som sitter alene.

Det er ikke et stort valg, men det føles likevel ikke helt nøytralt.

Det er slike situasjoner Konfutse prøver å sette ord på.

Han bruker begreper som kan hjelpe oss å forstå hva som står på spill:

Ren handler om å legge merke til andre og bry seg om hvordan de har det.
Li handler om hvordan du faktisk gjør det, måten du tar kontakt på, tonen du bruker, hvordan du viser respekt.
Xiao handler først og fremst om familien, men peker også på noe større: at relasjoner forplikter, og at vi ikke bare står fritt til å gjøre hva vi vil.

Poenget er ikke at det finnes ett riktig svar.

Poenget er at du må ta stilling.

Kanskje du sier noe.
Kanskje du lar være.
Men uansett valg, så former det relasjonen.

Så spørsmålet er ikke bare: Hva er riktig?

Men hva slags person vil du være i møte med andre?

Forrige avsnitt

1 / 4

Neste avsnitt
Ung kvinne som støtter en eldre mann med stokk
Ung kvinne som støtter en eldre mann med stokk

Hvorfor er roller og ansvar viktige?

Konfutse mente at vi alltid står i ulike roller:  som elev, venn eller datter/sønn, bror osv. Alle disse rollene påvirker hvordan vi bør handle.

Tenk deg dette:

Du jobber i en gruppe på skolen. Én gjør nesten ingenting, en annen prøver å ta kontroll over alt, og resten blir litt passive.

Du merker at det ikke fungerer.

Hva er egentlig din rolle her? Skal du si ifra? Ta mer ansvar? Eller bare gjøre din del og la resten være?

Konfutse mente at slike situasjoner blir vanskeligere når vi ikke tar rollene våre på alvor.

Som elev forventes det for eksempel at du prøver å lære og viser respekt for læreren, mens en lærer har ansvar for å forberede timene, hjelpe og veilede. Når begge gjør sin del, blir relasjonen bedre, og det blir lettere å samarbeide.

Samtidig mente Konfutse at ansvaret går begge veier. Det handler altså ikke bare om å følge regler, men om å bry seg om andre og faktisk bidra i alle relasjonene du er en del av.

La oss gå tilbake til gruppa:
Den éne som ikke gjør sin del, påvirker alle de andre, men hvis flere tar ansvar, kan situasjonen snu.

Konfutse mente at slike små valg er med på å skape balanse og tillit, ikke bare i én gruppe, men i hele samfunnet.

Hvilke roller i livet ditt opplever du som viktigst akkurat nå? Er det som elev, venn eller søster/bror? Og hva betyr dette konkret for hvordan du oppfører deg i de forskjellige rollene?

Forrige avsnitt

1 / 4

Neste avsnitt
Elever i klasserommet som rekker opp hånden
Elever i klasserommet som rekker opp hånden

Hvorfor er det viktig å lede ved eksempel?

Konfutse mente at mennesker lærer av å se hva andre gjør, særlig de som har mer ansvar eller en tydelig lederrolle i en gruppe. En god leder bør derfor handle rettferdig, respektfullt og ærlig, slik at andre kan følge deres eksempel.

I stedet for å tvinge folk til å oppføre seg på en bestemt måte gjennom regler, mente han at det var mer effektivt å påvirke gjennom handlinger. Når noen viser god oppførsel i praksis, er det større sjanse for at andre gjør det samme. Slik kan det bygges tillit og sterkere relasjoner over tid.

Dette gjelder ikke bare ledere. Lærere, foreldre og venner påvirker også andre gjennom måten de oppfører seg på.

Eksempel

Tenk deg at du jobber i en gruppe på skolen.

I starten er det litt uorganisert. Folk gjør litt forskjellig, og ingen tar helt ansvar.

Så er det én som begynner å jobbe systematisk: fordeler oppgaver, holder oversikt og hjelper de andre, uten å klage.

Først skjer det ikke så mye. Men etter hvert begynner flere å skjerpe seg. De følger oppgavene sine bedre, samarbeider mer og tar arbeidet mer seriøst.

Dette viser hvordan handlinger kan påvirke en hel gruppe.

Tror du mennesker oftere lar seg påvirke av det andre gjør, enn av det de sier? Hvorfor?

Forrige avsnitt

1 / 4

Neste avsnitt
En gruppe mennesker på fjelltopp som klatrer, noe som fremmer samarbeid
En gruppe mennesker på fjelltopp som klatrer, noe som fremmer samarbeid

«Junzi» – det ideelle mennesket

Konfutse brukte begrepet junzi for å beskrive det ideelle mennesket som prøver å gjøre det riktige, også når det ikke er lett.

En junzi arbeider med seg selv over tid. Det handler ikke bare om hva man gjør, men også om å tenke over egne valg og hvordan de påvirker andre.

En slik person er ærlig, respektfull og tar ansvar. Det viktige er at man ikke gjør det riktige for å imponere andre, men fordi man selv mener det er riktig.

Konfutse mente at dette ikke er noe man enten er eller ikke er. Alle kan utvikle seg i den retningen, gjennom å øve, lære og ta mer bevisste valg over tid.

Dette viser at det å være et godt menneske ikke handler om å være perfekt, men om å prøve og å justere seg underveis.

Eksempel

Tenk deg at du har en prøve, og ser at du enkelt kunne ha jukset uten at noen hadde oppdaget det.Du vet at det ville gjort det lettere der og da.

Likevel lar du være. Ikke fordi du er redd for å bli tatt, men fordi du vet at det ikke er riktig.

Hvorfor tror du det betyr noe å gjøre det riktige, også når ingen ser det?

Forrige avsnitt

1 / 3

Neste avsnitt
En lommebok i skinn som har falt på bakken, og en person som går sin vei
En lommebok i skinn som har falt på bakken, og en person som går sin vei

Om selvrefleksjon

Konfutse mente at det er viktig å tenke over egne handlinger. Dette kalles selvrefleksjon. I stedet for bare å legge merke til hva andre gjør feil, oppfordret han mennesker til å se på seg selv og spørre om de handler på en respektfull og ansvarlig måte.

Selvrefleksjon gjør det mulig å lære av feil og utvikle seg over tid. Den hjelper oss også til å forstå hvordan det vi gjør påvirker andre. For Konfutse er det å bli et bedre menneske ikke noe som skjer av seg selv, det krever innsats og ærlighet.

Når vi tar oss tid til å reflektere jevnlig, blir det lettere å ta bedre valg og bygge sterkere relasjoner.

Eksempel

Vi går tilbake til gruppearbeid-eksempelet: Tenk deg at du blir irritert fordi noen ikke gjør sin del.

Du sier fra, men på en skarp eller irritert måte. I øyeblikket føles det riktig, fordi du mener problemet ligger hos de andre.

Senere tenker du tilbake på situasjonen.

Du ser fortsatt at de andre ikke gjorde nok, men du begynner også å legge merke til hvordan din egen reaksjon påvirket stemningen i gruppa. Kanskje gjorde måten du sa det på samarbeidet vanskeligere.

Neste gang velger du en annen tilnærming. Du sier fra tydelig, men roligere, og forsøker å få til samarbeid i stedet for konflikt.

Hvorfor er det viktig å reflektere ikke bare over hva som skjedde, men også over hvordan du selv reagerte?

Forrige avsnitt

1 / 3

Neste avsnitt
En kvinne som sitter og skriver i en notatbok
En kvinne som sitter og skriver i en notatbok

Hvorfor er relasjonsetikk viktig i dag?

Konfutse sine ideer er fortsatt relevante fordi vi hele tiden er i kontakt med andre mennesker, både ansikt til ansikt og på nett.

Tenk deg dette:

Du ser en melding i en gruppechat som du reagerer på. Kanskje noen skriver noe du er uenig i, eller noe som virker litt sårende.

Det er lett å svare raskt. Kanskje litt skarpere enn du egentlig ville gjort hvis dere satt i samme rom.

Konfutse ville sagt at slike øyeblikk betyr noe.

I stedet for å reagere med én gang, kan du stoppe opp og tenke: Hvordan påvirker dette svaret den andre? Hva skjer med relasjonen etterpå?

I dag skjer mye kommunikasjon raskt, og det er lett å handle uten å tenke seg om. Derfor blir det ekstra viktig å være bevisst på hvordan vi oppfører oss.

Konfutse minner oss om å roe ned, vise respekt og ta hensyn til andre før vi handler. Han mente også at når vi forbedrer måten vi oppfører oss på, kan det faktisk gjøre relasjonene våre bedre. Dette gjelder ikke bare på nett.

Måten du snakker på til andre i klassen, hjemme eller i en gruppe, påvirker hvordan dere har det sammen. Små valg kan gjøre en forskjell.

Tror du folk oppfører seg annerledes på nett enn i virkeligheten? Hvordan kan relasjonsetikk hjelpe oss i slike situasjoner?

Forrige avsnitt

1 / 3

Neste avsnitt
En ung person som smiler mens han holder en smarttelefon
En ung person som smiler mens han holder en smarttelefon

Konfutse og Kant: Relasjoner eller regler?

Konfutse og Immanuel Kant hadde ulike måter å tenke på når det gjelder hva som er riktig.

Konfutse mente at handlingene våre må forstås i lys av relasjoner og situasjoner. Det viktige er å vise respekt, tenke seg om og ta hensyn til hvordan det vi gjør påvirker andre.

Kant tenkte annerledes. Han mente at det finnes klare regler som alle bør følge, uansett situasjon. Vi bør gjøre det som er moralsk riktig, selv når det er vanskelig. For ham er det viktig å være rettferdig og konsekvent.

Begge perspektivene gir oss måter å tenke på. Det ene legger vekt på relasjoner, det andre på regler.

Eksempel

Tenk deg at en venn spør hva du egentlig mener om noe de har laget, kanskje en presentasjon eller en tekst, og du synes det ikke er spesielt bra.

Du kan si det rett ut, helt ærlig. Eller du kan formulere deg mer forsiktig for å ta vare på relasjonen.

Konfutse ville oppfordre deg til å tenke på hvordan svaret påvirker forholdet mellom dere, og finne en måte å være både ærlig og respektfull på.

Kant ville si at du bør fortelle sannheten klart, fordi det er det riktige å gjøre.

Hva tenker du er viktigst, å følge de samme reglene i alle situasjoner, eller å tilpasse deg situasjonen du står?

Forrige avsnitt

1 / 4

Neste avsnitt
Statue av Konfutse og Kant
Statue av Konfutse og Kant

Kilder

Bilde- og videorettigheter

  1. Adobe Stock
  2. Getty Images
  3. Getty Images
  4. Adobe Stock
  5. Getty Images
  6. Getty Images
  7. Getty Images
  8. Adobe Stock
  9. Adobe Stock

Relaterte yrker

Synes du dette var spennende lesning? Her har vi forslag til noen yrker du kan utforske:

Sosionom

Sosionom

Lærer

Lærer

Politiker

Politiker

Filosof

Filosof

Close Icon

Loading...