Geofag for videregående

Geofag (Geofag 2 (GFG01-02) vg2/vg3) er et utforskende og tverrfaglig fag som gir innsikt i hvordan jorda fungerer som et system – og hvilken rolle vi mennesker spiller i dette systemet. Elevene lærer å planlegge og gjennomføre geofaglig feltarbeid, samle inn og analysere data, og bruke modeller for å forstå og forklare prosesser i naturen.

Faget tar for seg jordsystemene – geosfæren, atmosfæren, hydrosfæren, kryosfæren og biosfæren – og hvordan de påvirker hverandre over tid og rom. Geofag gir også kunnskap om hvordan vi bruker naturressurser, møter naturfarer og håndterer klimaendringer, og gir et solid grunnlag for å forstå og forvalte jordkloden på en bærekraftig måte.

Temaer i geofag:

Vi deler inn geofag i fire temaer for å gi både lærere og elever en tydelig struktur som samsvarer med kompetansemålene i læreplanen. Temaene dekker sentrale sider ved faget – fra feltarbeid og jordsystemer til modellbruk og menneskets rolle i naturen – og bidrar til en dypere og mer helhetlig forståelse av geofaget.

🔒 = kommer snart

Geofaglig feltarbeid

Geofaglig feltarbeid handler om å planlegge, samle inn og bearbeide geodata på en faglig og trygg måte, med fokus på naturvitenskapelig tenkning, helse, miljø og sikkerhet.

Gå til: Geofaglig feltarbeid

Jordsystemer

Jordsystemer handler om hvordan ulike deler av jorda – som geosfæren, atmosfæren og hydrosfæren – henger sammen og påvirker hverandre over tid.

🔒Gå til: Jordsystemer

Modeller og modellering

Modeller og modellering handler om å bruke fysiske og digitale modeller for å utforske, forklare og presentere geofaglige prosesser og finne svar på faglige problemstillinger.

🔒Gå til: Modeller og modellering

Mennesket i jordsystemene

Mennesket i jordsystemene handler om hvordan vi påvirker og påvirkes av naturen, og hvordan vi kan møte klimaendringer og naturfarer gjennom kunnskap og bærekraftig forvaltning.

🔒Gå til: Mennesket i jordsystemene

Mer relevant innhold:

Les magasiner:

Kompetansemål (LK20) for
Geofag 2 (GFG01-02) vg2/vg3:

🔽 Vekselvirkninger i jordsystemene​

Forklare samspillet mellom ulike jordsystemer og hvordan dette påvirker havet, atmosfæren og kryosfæren.​

🔽 Strålingsbalanse og atmosfærisk sirkulasjon​

Beskrive strålingsbalanse, strålingsfordeling og strålingspådriv, og bruke denne kunnskapen til å forstå den globale sirkulasjonen i atmosfæren.​

🔽 Dynamikk i hav og atmosfære

Forklare hvordan jordens rotasjon, samt forskjeller i tetthet og trykk, påvirker bevegelser i havet og atmosfæren.​

🔽 Værsystemer og værvarsling

Forklare hvordan ulike værsystemer dannes og utvikler seg på globalt, regionalt og lokalt nivå, og tolke værkart og værutvikling.​

🔽 Numeriske modeller i geofag

Forklare oppbygningen og utviklingen av numeriske modeller i geofag, og beskrive deres bruk innen værvarsling, havmodellering og klimaforskning.​

🔽 Klimasystem og menneskelig påvirkning

Forklare klimasystemet på ulike tidsskalaer og vurdere menneskelig påvirkning på klimaet.​

🔽 Paleoklima og klimaprognoser

Forklare forskning på tidligere tiders klima og hvordan dette bidrar til prognoser for fremtidig klima.​

🔽 Konsekvenser av klimaendringer

Diskutere hvordan klimaendringer påvirker individer, samfunn og økosystemer, og vurdere bærekraftige løsninger for å redusere og tilpasse seg disse endringene.​

🔽 Bærekraftig utnyttelse av energiressurser

Diskutere hvordan energiressurser fra hav og atmosfære kan utnyttes bærekraftig, både nasjonalt og globalt.​

🔽 Geofaglig feltarbeid

Gjennomføre feltarbeid knyttet til havet, atmosfæren eller kryosfæren, bearbeide og tolke innsamlede data, og presentere resultatene.​

🔽 Naturfarer og risiko

Vurdere risiko knyttet til naturfarer som følge av fenomener i atmosfæren, havet og kryosfæren, og diskutere hvordan klimaendringer kan påvirke disse.​

Har du ikke Skolerom-lisens?

Kunne du tenke deg å bruke Skoleroms innhold til geofag i din undervisning, men mangler Skolerom-lisens? Vi kan gi deg tilgang via en testbruker uten kostnad og forpliktelser.

Ja takk, jeg ønsker tilgang!