Å leve i en digital verden

Vi lever i et informasjonssamfunn der nyheter, meninger og påvirkning sprer seg raskt. I dette emnet utforsker elevene hvordan de kan vurdere kilder kritisk, forstå hvordan algoritmer påvirker informasjonen de møter, og reflektere over egne digitale spor. De undersøker også hvordan digital samhandling former samfunnsdebatten, og hvordan digitale verktøy kan brukes i samfunnsfaglige undersøkelser.

Dei skal òg kunne vurdere kritisk om kjeldene er pålitelege og relevante.

Temaets innhold:

  • Utforske kildekritikk, falske nyheter og algoritmer
  • Reflektere over digitale spor, personvern og opphavsrett
  • Undersøke hvordan digital deltakelse påvirker samfunnsdebatten
  • Bruke digitale verktøy og metoder i samfunnsfaglige undersøkelser

Artikler

Gjennom våre artikler ønsker vi å inspirere og engasjere elever gjennom lesing, tolkning og kritisk refleksjon.

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
En person som sjekker nyhetssider på mobil og PC

Hvordan være kildekritisk?

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Fake News-logo

Hva er «fake news»?

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
En mobil med ikoner for sosiale medier

Algoritmene bestemmer hva du leser

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!

Algoritmer: Med trusa utenpå buksa

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Kvinne sitter foran en dataskjerm og jobber med et søylediagram.

Statistisk sett!

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Nazistenes propagandaminister, Joseph Goebbels, holder tale.

Propaganda: Hva kan vi stole på?

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
En person står i en boble med flere andre bobler rundt seg.

Hva er et ekkokammer?

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Sort hvitt bilde av fem voksne personer som sitter rundt et bord på stranda og spiser lunsj.

There ain’t no such thing as a free lunch

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Søkefelt på internett med forstørrelsesglass

Kan jeg ikke bare google det, da?

Ønsker du å se det relaterte innholdet?

Ved å logge inn får du full tilgang til Lærerrommet med
engasjerende læringsstier og oppgaver du kan bruke i
undervisningen.

Logg inn med Feide

Ønsker du å prøve ut fullversjonen?

Kontakt oss her!
Laptop med fysiske bibliotekhyller på skjermen.

Verdens største bibliotek!

Oppgaver

Samfunnsfag – 8.-10. trinn – Å leve i en digital verden

Læringsstier

Her finner du læringsstier med tekster, oppgaver og aktiviteter der elevene kan fordype seg ytterligere. Læringsstiene må deles med elevene som skal arbeide med dem. Åpne læringsstien og trykk «Distribuer». Velg deretter elever fra dine lister. Elevene får opp læringsstien på sin personlige side i Skolerom, og kan arbeide med den derfra.

Samfunnsfag – 8.-10. trinn – Å leve i en digital verden